Ergotherapie in der Pädiatrie wendet sich an Kinder vom Säuglingsalter- bis zum Jugendalter, wenn ihre Entwicklung verzögert ist, sie in ihrer Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Behinderung bedroht oder betroffen sind.

Kleinkinder, Vorschulkinder, Schulkinder und Jugendliche erhalten Ergotherapie bei:

• Entwicklungsverzögerungen
• Störungen der Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung
• angeborene oder früherworbene Störungen infolge von Hirnschädigungen
• Störungen in der Sozialentwicklung und Kommunikationsfähigkeit
• Teilleistungsstörungen, wie Lese- Rechtschreibschwäche und Dyskalkulie
• Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten (mit hyperkinetischem und/oder oppositionellem Verhalten)
• SI - Sensorische Integrationstherapie nach Dr. Jean Ayres
• Beratung und Behandlung in Einrichtungen
• Attentioner Training
• Marburger Konzentrationstraining

Therapieschwerpunkte:

• Wahrnehmungsverarbeitung (Körperwahrnehmung, Gleichgewicht,Koordination,Sehen,Hören,Spüren)
• Förderung von Bewegung und Koordination
• Förderung (vor)- schulischer Fertigkeiten (wie Stifthaltung, Mengenerfassung usw.)
• Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining
• Auditives Wahrnehmungstraining
• Lese-Rechtschreibförderung in Verbindung mit Wahrnehmungsförderung
• Dyskalkulie-Förderung in Verbindung mit Wahrnehmungsförderung
• Psycho-emotionale Entwicklung (Gruppentherapie)
• Training der sozialen Kompetenz