Ergotherapie in der Pädiatrie wendet sich an Kinder vom Säuglingsalter- bis zum Jugendalter, wenn ihre Entwicklung verzögert ist, sie in ihrer Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Behinderung bedroht oder betroffen sind.
Kleinkinder, Vorschulkinder, Schulkinder und Jugendliche erhalten Ergotherapie bei:
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- Entwicklungsverzögerungen
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- Störungen der Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung
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- angeborene oder früherworbene Störungen infolge von Hirnschädigungen
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- Störungen in der Sozialentwicklung und Kommunikationsfähigkeit
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- Teilleistungsstörungen, wie Lese- Rechtschreibschwäche und Dyskalkulie
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- Aufmerksamkeits- und Konzentartionsschwierigkeiten (mit hyperkinetischem und/oder oppsitionellem Verhalten)
Therapieschwerpunkte:
- - Wahrnehmungsverarbeitung (Körperwahrnehmung, Gleichgewicht,Koordination,Sehen,Hören,Spüren)
- - Förderung von Bewegung und Koordination
- - Förderung (vor)- schulischer Fertigkeiten (wie Stifthaltung, Mengenerfassung usw.)
- - Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining
- - Auditives Wahrnehmungstraining
- - Lese-Rechtschreibförderung in Verbindung mit Wahrnehmungsförderung
- - Dyskalkulie-Förderung in Verbindung mit Wahrnehmungsförderung
- - Psycho-emotionale Entwicklung (Gruppentherapie)